ANALISIS KESIAPAN KERJA MAHASISWA STKIP HARAPAN BIMA DI ERA 4.0 DITINJAU DARI SOFT SKILLS

Wahyu Ramadhana

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jumlah mahasiswa yang siap dan
kurang siap dalam menghadapi era revolusi industri 4.0. Diharapkan bahwa hasil dari
penelitian ini dapat memberikan solusi serta rekomendasi tindakan yang perlu diambil
oleh Perguruan Tinggi, khususnya mahasiswa, agar lebih siap menghadapi revolusi
industri 4.0. Penelitian ini menggunakan sampel sebanyak 49 mahasiswa STKIP
Harapan Bima yang berada di semester akhir (semester 7). Metode pengumpulan data
dilakukan dengan menggunakan skala kesiapan kerja yang terdiri dari 20 pertanyaan
dengan 5 alternatif jawaban. Untuk analisis data, digunakan persentase dan model
Rasch. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 38 mahasiswa (78%) yang
memiliki kesiapan kerja tinggi, sementara sisanya berada dalam kategori sedang.
Berdasarkan unsur-unsur item dalam skala kesiapan kerja mahasiswa (item measure),
terlihat bahwa kemampuan bekerja dalam tim dari mahasiswa STKIP Harapan Bima
sangat tinggi, melampaui item lainnya.

Keywords


Revolusi Industri 4.0, Soft Skills

Full Text:

PDF

References


Azwar, S. (2012). Reliabiltas dan Validitas. Edisi 4 . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Baiti, R., D., Sri Muliati A, dan Novia S.R (2017). Career Self-Efficacy Dan Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Semester Akhir. Jurnal Psikologi Integratif . 5. 128-141.

Bartkus, K.R., Blake N.,, Mark N., and Phil G. (2012). Clarifying The Meaning Of Extracurricular Activity: A Literature Review Of Definitions. American Journal Of Business Education. 5. 693-704.

Cotet, G.B., Beatrice A.B., and Violeta C.Z. (2017). Assessment procedure for the soft skills requested by Industry 4.0. MATEC Web of Conferences. 121. 1-8

Kasali, R. (2018). Disruption (9th ed.). Jakarta: Gramedia.

Lie, N.,L.,C dan Novianty Kresna D. (2017). Pengaruh Soft Skill Terhadap Kesiapan Kerja Menghadapi Masyarakat Ekonomi Asean Pada Mahasiswa S1 Fakultas Bisnis dan ekonomika Universitas Surabaya. Jurnal Calyptra. 6. 1496-1514

Majid, S., Zhang L., Shen T., and Siti R. (2012). Importance of Soft Skills for Education and Career Success. International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education (IJCDSE). 2. 1036-1042

National Association of Colleges and Employers (NACE). (2018). The Key Attributes Employers Seek on Students' Resumes. November 30, 2017. https://www.naceweb.org/aboutus/pres s/2017/the-key-attributes-employers- s e e k - o n s t u d e n t s - r e s u m e s / dan ww.naceweb.org/store/2017/job- outlook-2018/.

Silitonga, Paul Parsaoran. (2015). Analisis Pengaruh Tim Kerja Terhadap Prestasi Kerja Karyawan Pada PT. Ekoristi Berkarya. Jurnal Mantik Penusa. 18. 11-19

Yahya, M. (2018). Era Industri 4.0: Tantangan dan Peluang Perkembangan Pendidikan Kejuruan Indonesia. Orasi I lmiah Professor bidang I lmu Pendidikan Kejuruan tanggal 14 Maret 2018. (Tidak Diterbitkan). Universitas Negeri Makasar




DOI: https://doi.org/10.56842/esa.v1i1.102

Refbacks

  • There are currently no refbacks.